对青少年运动训练定量评价系统的研究

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青少年运动训练中评价问题是最终完成训练任务的根本保障之一。运动训练的评价由定性和定量两类组成。定性评价是由评价人依据自身知识结构、经验、能力等主观因素,分析判断运动对象的特征。这种方式被广泛应用在青少年运动训练的技术、战术、心理评价等方
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