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职业教育集团化的组建,从职教改革与机制创新上实现了对教育资源与社会资源的整合,尤其是从职业教育与产业园区,行业、企业的协作上,优化了职教资源配置,提升了职教整体办学水平。从职教集团化的校企合作实践来看,通过共享、共建等模式构建实训平台,可以发挥职教集团化在人才、管理、技术、学科发展等方面的资源优势,服务区域经济社会发展,实现资源共享与互惠共赢。