善待每一颗祖国新星--论如何在高中英语课堂渗透分层导学机制

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每个学生都可以优秀,教师需要做的就是善待每一颗祖国新星,充分挖掘学生潜能。分层即因材施教,导学即引导学生主动学习,教师要尊重学生主体性和个体差异性,教学活动要面向全体学生,实施分层导学。高中英语教学更需要改变以往单一枯燥的教学模式,在英语课堂中渗透分层导学机制,针对学生之间知识水平、兴趣爱好等不同,因材施教,使每个学生都能在英语课堂上得到锻炼,培养学生自主学习能力,逐渐缩小学生之间的差距,教师要在实践过程中不断丰富教学形式,勇于开辟新途径,建立新的教学体系,全面提高学生英语水平和综合运用能力,使高中英语课堂更加高效,最终取得良好的教学效果。 Each student can be excellent, teachers need to do is treat each new star of the motherland, fully tap the potential of students. Tiering is to teach students according to their aptitudes, guiding students to guide students to take the initiative to learn, teachers should respect the students’ subjectivity and individual differences, teaching activities should be for all students, the implementation of hierarchical guidance. High school English teaching also needs to change the previous single boring teaching mode, penetrate the hierarchical guidance mechanism in the English classroom, according to the knowledge level, hobbies and other differences between students, individualized, so that each student can get exercise in the English class , Develop students ’autonomous learning ability, and gradually narrow the gap between the students, teachers should continue to enrich the teaching forms in practice, the courage to open up new ways to establish a new teaching system, and comprehensively improve the students’ English proficiency and comprehensive use of ability to enable high school English The classroom is more efficient, and finally achieved good teaching results.
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