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大学英语教师在网络环境下进行集体备课对提高教师整体水平和教育教学质量具有重要作用。它具有及时、互补、高效、共享等优势。要注意从宣传、引导、制度化等方面解决实际应用中的问题。
大学英语教师在网络环境下集体备课的探索
【摘 要】
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大学英语教师在网络环境下进行集体备课对提高教师整体水平和教育教学质量具有重要作用。它具有及时、互补、高效、共享等优势。要注意从宣传、引导、制度化等方面解决实际应
【机 构】
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郑州航空工业管理学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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