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从教学实践角度提出，运动技术的学习掌握不仅受身体素质、技术和数法手段的影响，而且涉及大量心理学问题．分析了产生精诸种心理障碍的原因和具体解决方法，并总结出广泛采用的心理训练的几种方法．
影响掌握运动技术的心理障碍与排除对策
【摘 要】
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从教学实践角度提出，运动技术的学习掌握不仅受身体素质、技术和数法手段的影响，而且涉及大量心理学问题．分析了产生精诸种心理障碍的原因和具体解决方法，并总结出广泛采用的心理
【机 构】
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临沂师专体育系
【出 处】
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临沂师专学报
【发表日期】
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1995年5期
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