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体育俱乐部的教学模式能激发学生积极、愉快、自主参与体育锻炼，与传统教学模式有明显的区别。其教学模式可分为教学型、拓展型和应用型。
高职院校体育俱乐部教学模式探析
【摘 要】
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体育俱乐部的教学模式能激发学生积极、愉快、自主参与体育锻炼，与传统教学模式有明显的区别。其教学模式可分为教学型、拓展型和应用型。
【机 构】
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湖南省娄底职业技术学院
【出 处】
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当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
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2009年6期
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