东晋南朝审美趣尚鸟瞰

来源 :湖北科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUANGKAO2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
东晋南朝是一个崇尚美的时代,士大夫们傅粉施朱、步行顾影、神情潇洒、风流倜傥;他们的心灵和艺术殿堂更是一个美的天地,王羲之父子之书法,顾恺之、陆探微之绘画,戴逵、戴顒之雕塑,陶潜、谢灵运之诗文……“美”成为时人所标举的时代和社会群体意识。 新的美学思想的发韧、审美范畴的独特创制、审美趣尚的微妙嬗变、构成此时美学别开生面的独特风彩,以此为中介,铸就了我国传统美学大别于西方美学的个性特色。东晋南朝是人的自觉与文的自觉的时代,更是美的自觉的时代,它处于文化的转型期,从某种意义上讲,把握此时的美学精神是宏观领会我
其他文献
小学体育教学环境同样是一个由多种不同要素构成的复杂系统,按照事物存在的形态分为有形和无形两类。而这两类环境又为相对独立的系统存在,并具有各自不同的要素结构。  小学体育教学环境构成因素小学体育教学环境同样是一个由多种不同要素构成的复杂系统。体育教学过程中,一切物质方面的、社会方面的、有形和无形的要素,几乎都可以说是构成教学环境的基本因素。这些不同的因素相互联系、相互作用,构成了学校教学环境特有的系