【摘 要】
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阅读是小学语文教学中的重要环节,教师在教学中要促使学生逐步掌握自主阅读文章的能力,通过对文章的适度解读来实现教学目标.然而小学生分析阅读能力较弱,因此教师还要对学生
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阅读是小学语文教学中的重要环节,教师在教学中要促使学生逐步掌握自主阅读文章的能力,通过对文章的适度解读来实现教学目标.然而小学生分析阅读能力较弱,因此教师还要对学生进行一定的指导,促使学生深入分析文章,提高自主阅读的能力.教师可以让学生从抓住文章写作特色做起,在体会文章语言特点的过程中提高自身的语用能力.
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