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＂基于工作过程＂的课程开发,逐渐成为高职教育改革的主流。文章分析了当前＂基于工作过程＂课程开发的现状,并提出了相应的对策建议。
“基于工作过程”课程开发的思考
【摘 要】
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＂基于工作过程＂的课程开发,逐渐成为高职教育改革的主流。文章分析了当前＂基于工作过程＂课程开发的现状,并提出了相应的对策建议。
【机 构】
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南通纺织职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年34期
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