【摘 要】
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【摘 要】新课标改革使得英语口语教学面临瓶颈，要使英语口语教学有进展，要把提高学生英语口头表达能力作为初中英语教学的首要目标。但在教学课堂中发现實现这一目标并不容易。在我国很多农村学校中，口语教学的难度大大提高，农村初中英语是每一个英语工作者要探索的课题，所以本文将研究农村初中口语教学存在的制约性和解决制约性的方法。 【关键词】农村口语；教学方法；应对策略 【中图分类号】G434 【文献标识码
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新课标改革使得英语口语教学面临瓶颈,要使英语口语教学有进展,要把提高学生英语口头表达能力作为初中英语教学的首要目标。但在教学课堂中发现实现这一目标并不容易。在我国很多农村学校中,口语教学的难度大大提高,农村初中英语是每一个英语工作者要探索的课题,所以本文将研究农村初中口语教学存在的制约性和解决制约性的方法。
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