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高校贫困生问题,一直是国家、社会和学校关注的焦点。目前,我国已形成了"奖、助、贷、补、减、勤"为主体的多元化资助体系,但仍存在诸多不足,还需要国家、社会、学校、家庭及贫困生个人的共同努力,以政府加大投入为解决贫困生问题的根本,使助学贷款成为解决贫困生问题的主体,充分发挥高校的主体作用,逐步构建和完善科学合理的贫困生助学体系。