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我国高职教育处于改革发展的新时期,面临很大的机遇和挑战。本文以上海某所高职院校为研究对象,对高职教育师资队伍建设的现状研究,主要从教师的年龄结构、职称结构、学历结构、＂双师型＂教师比例、外聘教师等方面进行调研和分析。根据调研数据,总结了高职教育师资队伍建设面临的主要问题,并针对存在的问题提出相应的对策。