【摘 要】
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准研究生、研究生和毕业的研究生,总是会问三个问题:一是为什么要读研究生?二是研究生应该怎样度过?三是读完研究生我得到了什么?如何回答这三个问题,始终是我们研究生教育的
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准研究生、研究生和毕业的研究生,总是会问三个问题:一是为什么要读研究生?二是研究生应该怎样度过?三是读完研究生我得到了什么?如何回答这三个问题,始终是我们研究生教育的一个核心。这里并不准备给读者呈献一个标准答案,而是分享一下我对上述三个问题的基本看法,希望对大家自己回答上述三个问题起到帮助,进而丰富自己目前和未来的研究生生活。一、攻读研究生的意义研究生阶段对部分同学而言意味着在校学习的终点,对另一些同学而言意味着学生生涯的起点。
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基于绝对的知法推定的动摇,不知法律可以成为罪责的阻却事由。违法性认识不可避免的成为理论研究的核心。受不知法不免责的传统原则影响,无论是立法还是司法实践,对违法性认
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