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高等教育大众化以来,大学生由于家庭与社会的影响、学业与就业压力,以及自身心理承受能力等方面的原因,对生命的践踏、漠视、伤害等事件频频发生。大学生生命教育越来越受到人们的关注。笔者认为应从培养大学生的生命责任意识入手进行生命教育,形成家庭、学校、社会立体的生命教育格局,使生命教育真正收到实效。