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在建构主义学习理论基础上,通过对信息技术实验进行自主型立体化实验教学的模式建立,为学生提供了立体化的实验实践环境,对实验教学改革进行了一种有益的探索与尝试.
自主型立体化信息技术实验教学
【摘 要】
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在建构主义学习理论基础上,通过对信息技术实验进行自主型立体化实验教学的模式建立,为学生提供了立体化的实验实践环境,对实验教学改革进行了一种有益的探索与尝试.
【机 构】
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浙江科技学院教育信息技术学系
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2005年7期
【基金项目】
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浙江省教育厅资助项目，浙江科技学院校科研和教改项目
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