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我非常佩服孩子们独特的思维和合理的解释,真实的情境,帮助学生寻找到了一个解题新思路.教师应多给学生表达的机会!真正吸引人的课堂不在于教师的设计与表演是否完美,而在于学生表现是否打动人心、丰富而精彩.
让数学课堂成为开放的课堂
【摘 要】
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我非常佩服孩子们独特的思维和合理的解释,真实的情境,帮助学生寻找到了一个解题新思路.教师应多给学生表达的机会!真正吸引人的课堂不在于教师的设计与表演是否完美,而在于
【机 构】
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邹城市第二实验小学教育集团千泉小学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
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2016年22期
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