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关注学生的情感体验,让课堂焕发出生命的活力
关注学生的情感体验,让课堂焕发出生命的活力
来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b2316
【摘 要】
:
情感是人对客观事物的一种态度。情感教育心理学认为:"所谓情感教学,从根本上的含义说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥学生情感因素的积极作用,
【作 者】
:
李忠梅
【机 构】
:
黑龙江省柴河林业局第二小学
【出 处】
:
林区教学
【发表日期】
:
2004年6期
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情感是人对客观事物的一种态度。情感教育心理学认为:"所谓情感教学,从根本上的含义说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥学生情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。"这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应实施的真正教学。
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