【摘 要】
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目的 探究不同健康教育模式对适龄儿童预防接种的影响.方法 选取2019年3月～2020年8月期间在我院接受疫苗接种儿童的家长112名作为研究对象,将其随机分为两组,对照组行传统健康
【机 构】
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长春市疾病预防控制中心,吉林 长春 130000
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目的 探究不同健康教育模式对适龄儿童预防接种的影响.方法 选取2019年3月～2020年8月期间在我院接受疫苗接种儿童的家长112名作为研究对象,将其随机分为两组,对照组行传统健康教育模式,观察组行医疗A PP健康教育模式,观察两组预防接种知识掌握程度和延迟接种发生率.结果 观察组家长预防接种知识掌握率53.57％ 和总掌握率92.86％,高于对照组家长预防接种知识掌握率33.93％ 和总掌握率71.43％,(χ2=9.693,P<0.05);观察组儿童延迟接种发生率17.86％,低于对照组儿童延迟接种发生率35.71％,(χ2=4.553,P=0.033).结论 借助医疗A PP积极开展预防接种健康教育,可提高家长预防接种知识掌握度,降低儿童延迟接种发生率,对于提高儿童预防接种效果具有重要意义.
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