【摘 要】
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物流作为一个新型行业越来越需要技术型人才,中职院校本着让学生有一技之长为本位,开展物流技能课程。为了加强学生的实践能力,提升综合素养,在技能教学中引入任务驱动法能更
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物流作为一个新型行业越来越需要技术型人才,中职院校本着让学生有一技之长为本位,开展物流技能课程。为了加强学生的实践能力,提升综合素养,在技能教学中引入任务驱动法能更有效的突出教学的实用性。本文以讨论任务驱动法的含义为开端,分析目前技能教学的弊端,重点浅析了任务驱动法在中职物流技能教学中的应用。
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