设计课堂提问要关注“六要素”——对提高政治课教学有效性的一点思考

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如何提高政治课堂教学的有效性,课堂提问是一个重要环节。本文结合自身的教学实践,认为做好课堂提问,要关注目标、对象等六个方面的元素,这样才能使得课堂提问“问得精彩、问得有效”。 How to improve the effectiveness of political classroom teaching, classroom questioning is an important part. This article, combined with its own teaching practice, believes that doing a good job in class should pay attention to the six elements of goals, objects, etc., so as to make the class “a wonderful question and an effective question”.
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