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在信息时代,本文就如何借助"互联网+"的力量来引导学生阅读进行探索,通过总结"互联网+"背景下儿童的阅读方式,及儿童文学阅读策略的应用,为儿童的文学阅读打造一个良好的阅读环境,培养儿童形成自主阅读的良好习惯,同时在阅读文学作品潜移默化的过程中提高写作能力。
“互联网+”背景下儿童文学阅读的探索
【摘 要】
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在信息时代,本文就如何借助"互联网+"的力量来引导学生阅读进行探索,通过总结"互联网+"背景下儿童的阅读方式,及儿童文学阅读策略的应用,为儿童的文学阅读打造一个良好的阅读
【机 构】
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梅州兴宁市第十小学,广东梅州,514500
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
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2018年04期
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