自2007年6月全国高等学校教学研究会(以下简称高教研究会)召开第二届理事大会以来，在高教研究会各团体会员单位及各位常务理事、理事的关心和支持下，高教研究会按照教育部领导关于发挥全国高等学校教学研究中心(简称高教研究中心)、高教研究会与《中国大学教学》杂志的“三位一体”优势，推动教育教学研究活动，促进教学改革的指示，努力开展和探索符合高教研究会自身规律和特点的一系列活动，取得了积极的效果，得到各团体会员单位和广大高等学校的欢迎与支持。为深入开展高教研究会工作，积极探索在我国高等教育进入提高质量的重要阶段进一步做实做好高教研究会工作的新机制与新模式，第二届全国高等学校教学研究会第二次常务理事会于2008年11月19日在南京召开。高教研究会第二届常务理事、副理事长200余人参加了会议，会议由副理事长王义道教授主持。
　　副理事长兼秘书长杨祥同志向常务理事会作2007--　2008年研究会工作汇报。第二届理事大会以来，高教研究会在会员单位发展、立项研究、工作平台建设以及有关刊物等方面做了大量工作，坚持服务高校教学工作，服务会员单位。目前研究会会员单位已有729个，会费收缴正常；在原全国高等学校教学研究中心网站的基础上，开发建设高教研究会网站，科学设置网站功能模块，为相关专门委员会和学科专业委员会开设独立网络空间，搭建研究会与广大会员单位的网上交流与工作平台：继续参加与办好大学基础课程系列报告论坛等公共交流平台；办好《中国大学教学》杂志、《国外高等教育教学研究动态》(月刊)与《国内高等教育教学研究动态》(半月刊)，加强三个刊物的网络平台建设，更好地服务会员单位；根据新时期我国高等教育发展，结合高等学校教学研究和教学改革，研究会计划在广泛征求意见基础上，确定课题研究题目，由会员单位申报，通过严格评审，确定立项项目并监督项目的研究；围绕“质量工程”，加强高校教师的培训与交流。同时，随着教育的发展和教学改革的深入，个性化的教学需求成为各教学单位教学发展的重点，研究会将在专家、会员以及相关单位协助下，根据相关教学单位的实际，为会员单位提供教学咨询，为其教学组织、教学设计和提高质量服务。对于研究会明年工作，杨祥同志表示在继续做好现有各项工作的同时，计划组建研究会专门研究部，做好第二届中国大学教学论坛的组织工作，并在立项研究方面更好地开展工作，建设好教研会网站，实现网上互动和交流，以及其他有关探索性工作。
　　之后，与会的各位常务理事对研究会一年以来的工作和今后的工作计划进行了讨论。大家一致认为，研究会自换届以来，做了大量有意义的工作，取得了显著成效，得到全国高校和广大教师的认可。对于研究会的工作思路、定位和模式，各常务理事给予了充分的肯定，建议研究会扩大工作面，开展更多有益于教学的活动，同意研究会今后工作计划，并表示将积极参与并全力支持有关工作。会上，针对研究会工作和当前教育教学热点问题，常务理事代表和副理事长还进行了热烈的互动交流和讨论，共同为研究会工作献计献策。
　　最后，杨祥同志代表研究会秘书处向常务理事会表示，秘书处将根据常务理事会的有关意见和建议，改进工作，探索新的工作模式，充实研究会工作内容，建立更好的工作平台和工作机制，使得研究会更好地服务高校，服务教师。
　　本次常务理事会的召开，得到了南京工业大学的大力支持和热情周到服务，常务理事会对他们的支持和服务表示诚挚的感谢。
　　(全国高等学校教学研究会秘书处)