【摘 要】
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教学目标:(一)知识与技能:1、通过上网查阅、阅读书籍等途径了解中国粮仓---北大仓;2、应用水循环的原理分析三江平原沼泽广布的原因;3、运用区域可持续发展的观念简析停止开
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教学目标:(一)知识与技能:1、通过上网查阅、阅读书籍等途径了解中国粮仓---北大仓;2、应用水循环的原理分析三江平原沼泽广布的原因;3、运用区域可持续发展的观念简析停止开发北大荒的原因及发展措施(二)过程与方法:1、运用整体性思维分析大规模开发湿地对地理环境的影响;2、通过小组合作、探究停止开发北大荒的原因(三)情感态度与价值观:1、增强学生环保意识,树立可持续发展观;2、培养学生的辩证的看待地理事物和人类活动。
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