【摘 要】
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构建高效初中物理课堂,这不仅会让知识教学的多元目标更好达成,学生的多元学科能力培养也会更好实现,这会很好地提升课程教学的综合质量.教师在尝试构建高效物理课堂时,首先
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构建高效初中物理课堂,这不仅会让知识教学的多元目标更好达成,学生的多元学科能力培养也会更好实现,这会很好地提升课程教学的综合质量.教师在尝试构建高效物理课堂时,首先要充分研究物理课程的教学特点和基本教学要求,结合具体的知识内容有针对性地设计教学实施方案.同时,教师要多创设学生参与的活动空间,让学生在课堂学习过程中更加积极投入,引导学生在各类实际问题分析解答的背景下实现理论知识的有效吸收.这才是教师在构建高效课堂时要达到的综合效果,在这样的教学过程中不仅学生会感受到课程学习的趣味性,对教学过程更加积极投入,学习的积极性会更高.
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