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通过综合实践活动可以看出学生某些能力的缺陷,可以提升学生的领导能力,创新能力及团队精神,还可以在实践期间让学生 学到文化课学不到的知识。虽然综合实践可以展现学生的自我价值,但是综合实践的实施方向及效果并不是很理想,教师对于实践课程的理 论研究得并不透彻,从而达不到培养学生探究能力培养的目的。