【摘 要】
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<正>一、案例背景1.本人申报南京市第四期"个人课题",课题《指导初中生写好半命题作文的策略研究》获得立项,经过一年的研究,取得一定成果。为推广研究成果,本人在全校范围内
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<正>一、案例背景1.本人申报南京市第四期"个人课题",课题《指导初中生写好半命题作文的策略研究》获得立项,经过一年的研究,取得一定成果。为推广研究成果,本人在全校范围内开设半命题作文指导公开课,推广经验。
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