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为推进教学信息化建设,充分利用超星学习通在线教学平台,以“生物药物分析”课程为教改对象,采用混合教学模式,对课程的教学理念、内容、手段和评价模式进行改革探索,增加了课程的趣味性,有效提升了学生学习的自主性,提高了课堂的教学效果,积极促进了新型专业人才的培养。
超星学习通平台在“生物药物分析”课程教学改革中的探索
【摘 要】
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为推进教学信息化建设,充分利用超星学习通在线教学平台,以“生物药物分析”课程为教改对象,采用混合教学模式,对课程的教学理念、内容、手段和评价模式进行改革探索,增加了
【机 构】
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河南科技大学食品与生物工程学院
【出 处】
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农产品加工
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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河南科技大学博士科研启动基金项目(13480048)
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