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当前全日制高自考教学模式存在着严重的唯考试第一的价值取向,这无疑违背了知识经济时代终身学习的教育目标。形成这种价值取向的根源是“唯文凭主义”。其影响因素有来自社会的,也有来自个人的。重构全日制高自考教育的价值取向,势在必行。
论教育选择对全日制高自考教育价值取向的影响
【摘 要】
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当前全日制高自考教学模式存在着严重的唯考试第一的价值取向,这无疑违背了知识经济时代终身学习的教育目标。形成这种价值取向的根源是“唯文凭主义”。其影响因素有来自社
【机 构】
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四川大学发展研究中心,四川大学成人教育与网络教育学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2008年2期
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