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思辨能力,是当前教学中学生主要能力培养的一种形式.在思辨视角中,学生能够更全面的认识、理解事物,做出更理性的分析和评价,更有利于学生综合成长.本文对ISEC学生在开展学术英语写作过程中,存在的问题进行分析,并在思辨视角中,提出了有效应对问题的策略途径.
基于思辨视角下探究ISEC学生学术英语写作问题
【摘 要】
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思辨能力,是当前教学中学生主要能力培养的一种形式.在思辨视角中,学生能够更全面的认识、理解事物,做出更理性的分析和评价,更有利于学生综合成长.本文对ISEC学生在开展学术
【机 构】
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赤峰学院师范学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年30期
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