【摘 要】
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一、以“爱心”对待每一位学生rn从教三十一年,具惠兰老师曾担任十四年高中班主任,尤其是高三毕业班的班主任,在班主任工作方面,积累了丰富的经验.具老师带班注重为人师表、
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一、以“爱心”对待每一位学生rn从教三十一年,具惠兰老师曾担任十四年高中班主任,尤其是高三毕业班的班主任,在班主任工作方面,积累了丰富的经验.具老师带班注重为人师表、以身作则、关心学生、制度约束、科学管理、心理疏导.因此,具老师所带的班,班风好,凝聚力强,积极进取,连续被评为学校先进班集体,班上多名学生被评为市三好学生、优秀生、优秀干部.尤其是在历届高考中,具老师所带的班上重点线、本科线率总是排在全级前茅.她曾为学校培养了一位全省艺术类状元——李颖,填补了学校在培养高考状元方面的空白;也曾让全班上重点线约60％,上本科线约90％,超标十几人,为同类学校首位,创下了学校历届之最.
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