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以沪科版教材中“伽利略对落体运动的研究”这节课的教学为载体,重点论述学历案在探究式教学中可行的设计策略与具体体现.通过对课堂片断的重现,分析学历案运用带来的课堂变化与学生变化.
学历案在探究式教学中运用的实践研究r——以沪科版新教材“伽利略对落体运动的研究”为例
【摘 要】
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以沪科版教材中“伽利略对落体运动的研究”这节课的教学为载体,重点论述学历案在探究式教学中可行的设计策略与具体体现.通过对课堂片断的重现,分析学历案运用带来的课堂变化与学生变化.
【机 构】
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上海市第二中学 上海 201104
【出 处】
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中学物理（高中版）
【发表日期】
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2022年4期
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