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作文课上,老师对我们说:“同学们,今天我们来场钉扣子比赛,好不好?”一听说比赛,同学们立刻精神抖擞,不约而同地喊道:“耶!”
老师先麻利地给我们做了示范。她用剪刀剪下一截线,把它捻细,飞快地穿上线,然后轻松地打好结,用大拇指按住扣子。三下五除二,一枚扣子就被牢牢地钉好了。
嘿,这还不简单?!同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“钉扣子比赛开始!”老师一声令下,同学们便争分夺秒地干起来。我也赶紧捏起线头,放在嘴里抿了抿,然后用大拇指和食指把它捻细。我眯起眼,小心翼翼地把线头对着针眼穿去。哎呀,线头就像蓬乱的野草,一窝蜂地挤向针眼,可谁也没进去。我又把线舔了舔,把线头捻细,瞅准针眼穿去。这一次,线就像火车进山洞一样顺利地进去了,我也深深地松了口气。我把线拉过来对齐,在食指上轻轻一绕,结就打好了。我偷偷瞟了同学们几眼,他们有的在手忙脚乱地穿针,有的已经开始钉了,每个人都特别专注。
接下来就是最后一道工序—钉扣子了。我把扣子正面朝上放在布上,然后用针从布底下往上穿。可针就像没头苍蝇一样乱撞,扎不到扣眼里。我心里默默祈祷着:针啊针,求你不要乱扎了。也许是我的祈祷起了作用,针竟然钻进了扣眼。我又从上往下扎,哎哟,扎到了自己的手指。鲜血渗了出来,忍痛钉吧。“第一名—李思颖!”老师大声宣布道。天哪,冠军产生了!我不由得加快了速度,把扣子钉好后赶紧用剪刀剪下线头。
我骄傲地举起了手。“第二名—孙亦琰!”老师再一次宣布。我在老师的相机前炫耀着自己的作品,心里已经乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。
这次钉扣子比赛,钉出了快乐,也钉出了收获:看花容易绣花难,只有亲自尝试,才能尝到其中的酸甜苦辣。
【点评】小作者详细地写出了钉扣子的过程,细腻传神的动作描写是本文的一大特色。有了前面生动具体的刻画,最后点明主题也就水到渠成,由此可以看出小作者扎实的写作基本功。
老师先麻利地给我们做了示范。她用剪刀剪下一截线,把它捻细,飞快地穿上线,然后轻松地打好结,用大拇指按住扣子。三下五除二,一枚扣子就被牢牢地钉好了。
嘿,这还不简单?!同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“钉扣子比赛开始!”老师一声令下,同学们便争分夺秒地干起来。我也赶紧捏起线头,放在嘴里抿了抿,然后用大拇指和食指把它捻细。我眯起眼,小心翼翼地把线头对着针眼穿去。哎呀,线头就像蓬乱的野草,一窝蜂地挤向针眼,可谁也没进去。我又把线舔了舔,把线头捻细,瞅准针眼穿去。这一次,线就像火车进山洞一样顺利地进去了,我也深深地松了口气。我把线拉过来对齐,在食指上轻轻一绕,结就打好了。我偷偷瞟了同学们几眼,他们有的在手忙脚乱地穿针,有的已经开始钉了,每个人都特别专注。
接下来就是最后一道工序—钉扣子了。我把扣子正面朝上放在布上,然后用针从布底下往上穿。可针就像没头苍蝇一样乱撞,扎不到扣眼里。我心里默默祈祷着:针啊针,求你不要乱扎了。也许是我的祈祷起了作用,针竟然钻进了扣眼。我又从上往下扎,哎哟,扎到了自己的手指。鲜血渗了出来,忍痛钉吧。“第一名—李思颖!”老师大声宣布道。天哪,冠军产生了!我不由得加快了速度,把扣子钉好后赶紧用剪刀剪下线头。
我骄傲地举起了手。“第二名—孙亦琰!”老师再一次宣布。我在老师的相机前炫耀着自己的作品,心里已经乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。
这次钉扣子比赛,钉出了快乐,也钉出了收获:看花容易绣花难,只有亲自尝试,才能尝到其中的酸甜苦辣。
【点评】小作者详细地写出了钉扣子的过程,细腻传神的动作描写是本文的一大特色。有了前面生动具体的刻画,最后点明主题也就水到渠成,由此可以看出小作者扎实的写作基本功。