论文部分内容阅读
中学生消费呈现非理性特征已经是不争的事实。从长期从事中学教育工作的实际出发,揭示了中学生非理性消费的表现形式,从社会、家庭、学校和学生本身剖析产生中学生非理性消费行为的原因,提出对中学生进行消费教育和引导的若干建议。
对中学生非理性消费问题的思考
【摘 要】
：
中学生消费呈现非理性特征已经是不争的事实。从长期从事中学教育工作的实际出发,揭示了中学生非理性消费的表现形式,从社会、家庭、学校和学生本身剖析产生中学生非理性消费
【机 构】
：
绍兴县兰亭镇中学
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
多媒体在语文教学中的应用，是多元信息与语文人文性的碰撞。它为语文注入了新的活力，为教师教学，学生学好用好知识提供了坚实的技术保障。教师应充分、有效地运用现代技术，指导学
目的分析产后抑郁的相关影响因素并总结有效的防治措施。方法收集2015年1月至2018年1月期间在浙江中医药大学附属第二医院妇产科分娩的398例产妇的临床资料,采用抑郁自评量表