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人才培养是教育的着眼点。以南昌市为例,基于CiteSpace可视化分析工具,分析职业教育科研产出及其对人才培养的支撑情况,明确职业学校科研服务人才培养的现状,从选题引导、方法论指导、论文及项目申报结题培训等维度,剖析嵌入式科研服务如何助力职业人才培养质量,并从项目校内选题、调研筹划、成果转化、科研人才培养、成果校内评价和奖励等方面,探索嵌入式科研服务提升职业人才培养质量的路径。