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在教学改革过程中,很多职业技术学院还在使用传统的教学方式,学生对课堂的教学不感兴趣,课堂气氛比较沉闷,学生往往以考试为主要目的,严重地影响学生应用能力的培养,没有突出职业技能的特点.本文就教学改革过程中"范例教学模式"和"项目教学模式"作简要分析,阐述这两种教学模式的理论基础、教学目标、教学活动程序、师生配合方式、支持条件,供职业技术学院的教师参考.