【摘 要】
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【目的/意义】温室气体的过度排放已经给全球环境造成了极大危害,为保持经济社会的可持续发展,各国积极推行碳限额与交易机制,与此同时,学者们也采用实证、模型等范式对碳限额与交易机制进行了大量研究,但尚且缺乏关于碳限额与交易机制的文献综述。鉴于此,对碳限额与碳交易机制展开综述分析,这将丰富碳限额与碳交易机制的研究内容,并为碳交易市场的运营提供参考。【设计/方法】通过文献综述法,从宏观和微观两个方面进行论
【基金项目】
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国家自然科学基金重点项目(71531003); 成都市科技局项目(2021-RK00-00045-ZF); 成都理工大学哲学社科基金项目(YJ2021-QN005);
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【目的/意义】温室气体的过度排放已经给全球环境造成了极大危害,为保持经济社会的可持续发展,各国积极推行碳限额与交易机制,与此同时,学者们也采用实证、模型等范式对碳限额与交易机制进行了大量研究,但尚且缺乏关于碳限额与交易机制的文献综述。鉴于此,对碳限额与碳交易机制展开综述分析,这将丰富碳限额与碳交易机制的研究内容,并为碳交易市场的运营提供参考。【设计/方法】通过文献综述法,从宏观和微观两个方面进行论述。宏观角度包括区域层面和行业层面,微观角度主要是指企业运营层面,并根据相关文献的研究对象将其归类、总结和分析。【结论/发现】通过对碳限额与交易机制领域内的107篇文献进行描述性分析和综述分析,从以下四个方面进行展望:一是对碳限额与碳交易机制中碳价格的研究;二是对碳限额与碳交易机制对供应链的影响研究;三是对多种碳减排政策的研究;四是对碳限额与碳交易机制中碳减排技术的研究。
其他文献
民族信任不仅涉及作为群体的族群及民族整体之间的关系,也涉及作为民族成员的个体之间的人际关系,因此民族信任关系具有多重差序性。与传统人际关系不同,新时代的民族信任关系除以亲缘、地缘等为纽带外,也通过业缘形成具有一定层次的关系网。民族信任关系的多重差序性特点也为深化民族信任关系提供了可资探寻的路径。一方面,可架起民族间"家"的桥梁,缩短民族地缘空间距离,构建和谐业缘关系;另一方面,要以加快建立制度信任
为提高校园内的送餐效率,该文设计了一种以STM32F103C8T6最小系统板为控制核心的智能校园送餐机器人,可以实现全自动校园送餐的目标。通过蓝牙或Wi-Fi给控制器发送指令,系统接受指令并应答,通过安装在机器人底盘的红外循迹传感器引导机器人按预定路线前进到指定位置,将发送指令给系统,以提示顾客可以取餐。整个系统采用超声波避障、红外循迹以及智能报警系统等模块共同协作运行,以完成自动化送餐。
对于小班幼儿来说,进入幼儿园是一道"坎儿",孩子们从家庭生活来到幼儿园的集体生活,由于生活方式和所属规则的不同,不仅对孩子的心情是严峻的挑战,对家长亦是如此。每个孩子的适应性存在差异,有的孩子"自来熟",很快能够进入到角色,有的孩子性格非常内向,家长的教育方式与社会适应性关联性不强,就会使孩子面临着严重的分离焦虑。本文将致力于探讨新入园幼儿的分离焦虑产生的原因及解决策略,为幼儿教师提供相应参考。
本研究采用《幼儿园新生家长焦虑状况调查表》,向新生家长发放问卷进行调查,结果可以看出幼儿园新生家长焦虑状况可以分为四种基本类型:分离焦虑、生活焦虑、教育焦虑以及环境焦虑。针对幼儿园家长出现的焦虑问题我们应该给予重视,提高家长的调节与适应能力,共同促进幼儿的发展。
本文旨在以《长恨歌》《长恨歌传》为例浅析唐代"诗传结合"的独特现象。这两篇作品是作者们同游仙游寺时感于唐玄宗杨贵妃事,各自选择擅长的文体写作而成,在素材处理方面也各有侧重,却意外地达到了"珠联璧合"的奇妙效果,达到了抒情性与逻辑性、士族性与世俗性的统一,更为"传奇化诗歌"的产生开创了先河,是唐代"诗传结合"现象的代表之一。
回望中国共产党百年奋斗史,华侨华人的身影都一直存在。展望未来,在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的新的征程中,华侨华人定然不会缺席。中华民族以祖籍根脉的模式包容华侨华人,中华民族共同体以命运与共的关系融聚华侨华人,中华民族共同体意识以其内涵诠释纳入华侨华人,铸牢华侨华人的中华民族共同体意识是新时代的本然要求。但在当下面临着来自国际、国内以及华侨华人中华认同"差序格局"问题的实然困境。因此,要在
齐河县是山东省冬小麦高产区之一,是农业部粮食高产创建示范县,也是农业部80万亩"吨半粮"高产高效示范区,本文从不同农业气象指标的角度进行分析探讨小麦适宜播期,播种最佳时机,为加强小麦安全越冬管理及夏粮增产丰收提供参考依据。1996-2015年逐日平均气温、2006-2015年5cm地温资料,来自于齐河县气象局,所有气象资料都经过严格处理和质量控制。2008-2016年小麦播种、收获期、小麦品种、历
建筑管理中施工合同的应用与管理方式是本文研究的重点。本文首先对施工合同应用与管理意义进行了剖析;其次,对管理与应用难点进行了总结;最后,提出了创新应用与管理的模式,目的在于提高建筑管理中施工合同应用与管理质量。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作"。家园联系是实现家园合作的桥梁,家访作为家园联系的一种方式,在情感交流上有着不可替代的作用。面对面家访能缩短教师与幼儿、家长之间的距离,提升师幼间的情感交流,增进教师对幼儿全方位的了解,促进家园互通,使教育效果更加理想。每年9月是小班新生的入园期,幼儿离开家庭进入幼儿园,作为迈入社会化的第一步,多数幼儿