【摘 要】
:
目的探究人重组促红细胞生成素(rh-EPO)在早产鼠脑室周围白质损伤模型鼠脑白质中的促血管新生作用及机制。方法选取繁育的3日龄早产大鼠126只,随机分为rh-EPO组、缺血缺氧组
【机 构】
:
泰州市人民医院儿科,芜湖市中医院儿科
【基金项目】
:
江苏省自然科学基金(编号:BK20131302)
论文部分内容阅读
目的探究人重组促红细胞生成素(rh-EPO)在早产鼠脑室周围白质损伤模型鼠脑白质中的促血管新生作用及机制。方法选取繁育的3日龄早产大鼠126只,随机分为rh-EPO组、缺血缺氧组以及对照组。对照组:不建立脑损伤模型,假手术后腹腔注射0.12 ml/g生理盐水;缺血缺氧组:建立脑损伤模型,术后腹腔注射0.12 ml/g生理盐水;rh-EPO组:建立脑损伤模型,术后予5 U/g rh-EPO腹腔注射。三组术后第2天、第4天,应用实时荧光定量PCR、免疫组织化学以及Western blot法测定微血管密度(MV
其他文献
大学科研组织以科学研究为主,是国家创新体系的重要组成部分,在国家创新建设中承担着重要的任务,是国家竞争力的源泉。21世纪是人类从工业经济过渡到知识经济的时代,知识经济
目的:本研究初步探讨了肥胖型支气管哮喘患者合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征( OS-AHS)的临床特点。方法评价95例诊断为肥胖型支气管哮喘患者的年龄、性别、睡眠打鼾史、高
目的:对支气管哮喘合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者进行确诊并对部分患者在常规治疗的基础上进行无创呼吸机治疗,进一步探讨无创呼吸机对支气管哮喘合并OSAHS患
利用光学显微镜(OM)、差示扫描热分析法(DSC)、电子探针(EPMA)、X衍射(XRD)等研究手段分析Mg、Ag、Zn复合微合金化的Al-3.8Cu-1.28Li(质量分数,%)合金在均匀化过程中的组织转变。结果表
高校思想政治教育是培养中国特色社会主义建设者的教育,是实施科教兴国和人才强国战略的保障。然而,高校思想政治教育工作者并不能做“无米之炊”,要切实加强和改进大学生思
民办高等教育现在已发展成为我国高等教育的重要组成部分,民办本科院校办学水平高低将会在很大程度上影响我国高等教育的整体质量。我国现有独立设置的民办本科院校48所,这些
应对高等教育大众化、市场化和国际化的要求,为提高核心竞争力,建设一支素质优秀、结构优良的师资队伍,我国高校纷纷进行了一场以提高学术产出效率为目标的用人制度改革一高
高等学校为什么要进行内部评估,这是开展高等学校内部评估必须首先要解决好的问题。我国高等学校内部评估的开展主要具有两方面的背景原因,一方面,在我国始于上个世纪80年代
基于决策图的字级模型检验方法虽然能完全验证运算电路,但它从有缺陷的设计中发现系统规范的反例所需时间较长.而基于SAT的有界模型检验方法虽然能较快地发现反例,但它不支持包
本文的作者是一位辅导员,在实际工作中,辅导员群体有感到非常欣慰的时刻,也有步入发展困境的感觉。尽管目前国家教育部门出台了一些关于高校辅导员队伍建设的意见和规定,但是