【摘 要】
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讲授式的传统教学方法与法学学科的特点并不完全相符,这一点在民商法教学中表现得尤其明显。而案例教学法能够做到理论联系实际,形成师生间的互动,因此应在民商法教学中引入
【机 构】
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南京师范大学法学院民商法教研室 江苏.南京210097
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讲授式的传统教学方法与法学学科的特点并不完全相符,这一点在民商法教学中表现得尤其明显。而案例教学法能够做到理论联系实际,形成师生间的互动,因此应在民商法教学中引入案例教学法,但在设置上应区分不同情况进行处理:对本科生应根据他们掌握的法律知识设置相应难度的案例;对研究生在进一步掌握理论知识的同时,要选择案例组织分析讨论以培养处理实际问题的能力。
Teaching traditional teaching methods and law characteristics of the law does not exactly match, which is particularly evident in civil and commercial law teaching. However, the case teaching method can make the interaction between theory and practice and form the interaction between teachers and students. Therefore, the case teaching method should be introduced into the teaching of civil and commercial law. However, the case teaching method should be differentiated according to different situations: for undergraduates, Knowledge to set the case of the corresponding difficulty; graduate students to further grasp the theoretical knowledge, we should choose case analysis and discussion to develop the ability to deal with practical problems.
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