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以南开大学为例分析了我国综合性研究型高校通识课程现状,针对其目前存在的问题,提出如下解决路径:做好顶层设计和整体规划;建立全面统筹的管理机构,实施配套机制改革;改进教学模式和教学方法;加强课程管理。
高校通识课程现状与反思——以南开大学为例
【摘 要】
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以南开大学为例分析了我国综合性研究型高校通识课程现状,针对其目前存在的问题,提出如下解决路径:做好顶层设计和整体规划;建立全面统筹的管理机构,实施配套机制改革;改进教
【机 构】
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南开大学化学学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2018年04期
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