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本文总结了一般迁移与特殊迁移的研究,论证了一般迁移存在的可能性。同时,也分析了智力与学习迁移的关系和研究,然后提出,智力是影响学习迁移的重要的主体因素,以往的研究仅停留在相关研究的层次上是不够的,并阐述了深化智力与学习迁移关系研究的可能的途径。
关于学习迁移问题的两点思考
【摘 要】
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本文总结了一般迁移与特殊迁移的研究,论证了一般迁移存在的可能性。同时,也分析了智力与学习迁移的关系和研究,然后提出,智力是影响学习迁移的重要的主体因素,以往的研究仅
【机 构】
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华南师范大学心理学系（510631）博士生
【出 处】
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华南师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1997年6期
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