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尊敬的《中学生阅读》初中版编辑部的编辑们:
新学期开学第一天的下午,我如愿以偿地收到你们寄给我的刊物,这是新年收到的第一份心爱的礼物,我非常高兴。
多年来,我和我身边的每一位学生,一直都是《中学生阅读,初中版·读写》杂志的忠实读者。对每期新到的刊物,大家都爱不释手,每篇文章都认真地阅读。通过阅读。大家开阔了视野,汲取到:了丰富的语文知识,更滋润了渴望成长的年轻的心灵。
贵部近年新创办的《中学生阅读·初中版,中考》,更是我校师生学习语文的良师益友。她像一把开启中考语文成功之门的金钥匙,让茫然无措的师生受益匪浅。我们这样一所偏僻的乡村中学,能在全县中考语文学科比赛中获得第一名的骄人成绩。多亏她帮了大忙。
贵部两刊在全国众多的语文刊物中能够脱颖而出,是因为坚持了认真为广大师生服务的宗旨。我们衷心祝愿她在今后的日子里绽放得更加美丽!
河南虞城县沙集乡初中 赵乐平
(紫音回复:对小读者来说,刊物办得好是基础,用得好才是关键,字里行间,我们看得出这个学校的语文教师在指导学生用刊方面作出的努力。特别感谢虞城县沙集乡初中的语文老师,也感谢赵老师写来这封信。我们会努力把两本刊物办得更好、更实用。)
信息
本部两刊《中学生阅读,初中版,读写》《中学生阅读·初中版-中考》2009年度合订本已出,每种50元(含邮挂费),欲购从速。咨询电话:0371—66357321。可从邮局直接邮购,请在汇款单附言栏写清楚所需版本、册数和收件人详细地址、邮编、姓名、电话等。
想要了解《王金战育才方案:学习哪有那么难》《中国英才家庭造》两本书具体内容的小读者,请留意本刊2009年第10--第1 2期“阅读特区”栏目:想要购买这两本书的小读者请拨打购书热线:0371—66370710,会员和小记者团成员免收邮挂费,书价有优惠。联系人:伊织。
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“学习出版社杯·成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。
一、征文题目
请以“成长的季节”为话题作文,具体题目自拟,文体不限。
二、征文对象
征文对象为全国初中语文教师和学生,欢迎各地学校及教育部门集体组织师生参赛。
三、写作提示
成长是一个发展的过程。植物会成长,动物会成长,人会成长;身体会成长。精神会成长,国家、民族、宇宙也会成长……成长需要环境,成长引发故事,成长造就风景:成长中有适应。有抗争,有苦辣酸甜,有喜怒哀乐。生命不息,成长不止。既可写人的成长。也可写物的成长。可写自己,也可写别人,可讲成长故事,可记成长体验,可抒成长感受。可发成长感悟,可议成长观点……凡与成长有关的内容,皆可入文。
四、稿件要求
要求应征作品内容集中,记叙有具体的事件,说明有鲜明的特点,议论有扎实的论证,贴近生活和心灵,有真情实感。禁止抄袭。忌虚,忌散,忌大而空。教师文章不超过2000字,学生文章不超过1200字。学生来稿请务必注明指导老师姓名和自己的家庭地址、联系电话。
五、奖项设置
此项征文活动由学习出版社提供支持,中国教育学会中学语文教学专业委员会与《中学生阅读》初中版编辑部联合举办,评奖分教师组和学生组,分别评出一、二、三等奖若干,向获奖者颁发价值500元、200元、100元的图书,并颁发加盖中语会和本刊编辑部印章的证书,向获奖学生的指导老师颁发指导证书。本刊开辟专栏择优发表应征作品。本部读者俱乐部红衫级、紫袍级、金甲级会员及小记者团成员,请在个人姓名后面注明相应级别及编号。
六、征文时间
2009年12月开始收稿,2010年8月底截稿,2010年9月公布获奖名单。
七、联系方式
邮寄稿件请在信封上注明“成长征文”字样。教师来稿请在文题后标注“教师组”字样,学生来稿请在文题后标注“学生组”字样。
地址:河南船州市顺河路11号《中学生阅读》初中版编辑部邮编:450004
电子信箱:yueduchu@163.com 联系电话:0371—66370710 66341017
新学期开学第一天的下午,我如愿以偿地收到你们寄给我的刊物,这是新年收到的第一份心爱的礼物,我非常高兴。
多年来,我和我身边的每一位学生,一直都是《中学生阅读,初中版·读写》杂志的忠实读者。对每期新到的刊物,大家都爱不释手,每篇文章都认真地阅读。通过阅读。大家开阔了视野,汲取到:了丰富的语文知识,更滋润了渴望成长的年轻的心灵。
贵部近年新创办的《中学生阅读·初中版,中考》,更是我校师生学习语文的良师益友。她像一把开启中考语文成功之门的金钥匙,让茫然无措的师生受益匪浅。我们这样一所偏僻的乡村中学,能在全县中考语文学科比赛中获得第一名的骄人成绩。多亏她帮了大忙。
贵部两刊在全国众多的语文刊物中能够脱颖而出,是因为坚持了认真为广大师生服务的宗旨。我们衷心祝愿她在今后的日子里绽放得更加美丽!
河南虞城县沙集乡初中 赵乐平
(紫音回复:对小读者来说,刊物办得好是基础,用得好才是关键,字里行间,我们看得出这个学校的语文教师在指导学生用刊方面作出的努力。特别感谢虞城县沙集乡初中的语文老师,也感谢赵老师写来这封信。我们会努力把两本刊物办得更好、更实用。)
信息
本部两刊《中学生阅读,初中版,读写》《中学生阅读·初中版-中考》2009年度合订本已出,每种50元(含邮挂费),欲购从速。咨询电话:0371—66357321。可从邮局直接邮购,请在汇款单附言栏写清楚所需版本、册数和收件人详细地址、邮编、姓名、电话等。
想要了解《王金战育才方案:学习哪有那么难》《中国英才家庭造》两本书具体内容的小读者,请留意本刊2009年第10--第1 2期“阅读特区”栏目:想要购买这两本书的小读者请拨打购书热线:0371—66370710,会员和小记者团成员免收邮挂费,书价有优惠。联系人:伊织。
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段,身体和精神都在突飞猛进地发育。成长,是生命的主题。成长值得关注,值得体验,值得记录。2010年,《中学生阅读》初中版编辑部举办“学习出版社杯·成长的季节”全国初中师生征文大赛,欢迎参与。
一、征文题目
请以“成长的季节”为话题作文,具体题目自拟,文体不限。
二、征文对象
征文对象为全国初中语文教师和学生,欢迎各地学校及教育部门集体组织师生参赛。
三、写作提示
成长是一个发展的过程。植物会成长,动物会成长,人会成长;身体会成长。精神会成长,国家、民族、宇宙也会成长……成长需要环境,成长引发故事,成长造就风景:成长中有适应。有抗争,有苦辣酸甜,有喜怒哀乐。生命不息,成长不止。既可写人的成长。也可写物的成长。可写自己,也可写别人,可讲成长故事,可记成长体验,可抒成长感受。可发成长感悟,可议成长观点……凡与成长有关的内容,皆可入文。
四、稿件要求
要求应征作品内容集中,记叙有具体的事件,说明有鲜明的特点,议论有扎实的论证,贴近生活和心灵,有真情实感。禁止抄袭。忌虚,忌散,忌大而空。教师文章不超过2000字,学生文章不超过1200字。学生来稿请务必注明指导老师姓名和自己的家庭地址、联系电话。
五、奖项设置
此项征文活动由学习出版社提供支持,中国教育学会中学语文教学专业委员会与《中学生阅读》初中版编辑部联合举办,评奖分教师组和学生组,分别评出一、二、三等奖若干,向获奖者颁发价值500元、200元、100元的图书,并颁发加盖中语会和本刊编辑部印章的证书,向获奖学生的指导老师颁发指导证书。本刊开辟专栏择优发表应征作品。本部读者俱乐部红衫级、紫袍级、金甲级会员及小记者团成员,请在个人姓名后面注明相应级别及编号。
六、征文时间
2009年12月开始收稿,2010年8月底截稿,2010年9月公布获奖名单。
七、联系方式
邮寄稿件请在信封上注明“成长征文”字样。教师来稿请在文题后标注“教师组”字样,学生来稿请在文题后标注“学生组”字样。
地址:河南船州市顺河路11号《中学生阅读》初中版编辑部邮编:450004
电子信箱:yueduchu@163.com 联系电话:0371—66370710 66341017