论文部分内容阅读
小学是身心发育的关键阶段,如果教师重视对学生创新能力的培养,会在很大程度上促进学生创新思维意识、能力的发展,对今后的个人发展与生活品质,都具有积极的作用。而语文作为义务教育阶段的基础学科,不仅占据大量的教育时间,在语文阅读教学也可以有效培养学生的创新能力,促使学生的全面健康发展。同时,创新能力的培养有利于学生其他学科的学习,特别是理科类课程的学习,可以有效提高学生的学习效率与质量,促进其综合素质能力的提高。