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目的：分析团体心理辅导对新兵适应性的影响。方法：采用随机数字表法选取2015年新入伍的200例新兵作为研究对象，分为100例对照组以及100例观察组，给予对照组常规性心理辅导，在常规性心理辅导的基础上给予观察组团体心理辅导，观察并统计两组新兵心理辅导后适应性情况。结果：观察组心理辅导总有效率及心理辅导满意度明显优于对照组，两组对比差异有统计学意义（P