【摘 要】
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美学是一门人文学科,肩负着大学生素质教育的重任。美学教学中存在以下难点：其一,美学学科的不成熟性,导致学生对美和美学的本质属性难以把握;其二,中西美学的差异性,导致学生
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美学是一门人文学科,肩负着大学生素质教育的重任。美学教学中存在以下难点：其一,美学学科的不成熟性,导致学生对美和美学的本质属性难以把握;其二,中西美学的差异性,导致学生对中西美学范畴理解思维模式转换的困难;其三,美学的经典性向通俗化的裂变,导致经典性和通俗化的关系难以把握。由此,美学教学应从具体的美学现象入手,避开美的本质的探寻;在思辨和感悟中把握中西美学的不同民族特征;既固守经典又面向现实。
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