论文部分内容阅读
梁启超是近代著名的思想家,教育家.他倡导师范教育.针对传统教师的缺失,主张培养新式教师,并根据新教育制度目标任务、知识课程的规定及对学生发展特点的认识,具体提出教师组织教学、选择教学内容、采用教学方法的能力及素质.这些关于教师思想的深刻见解,不仅具有教育学术价值,而且有裨于当代教师教育的发展.
近代教育家梁启超的师范教育思想探析
【摘 要】
：
梁启超是近代著名的思想家,教育家.他倡导师范教育.针对传统教师的缺失,主张培养新式教师,并根据新教育制度目标任务、知识课程的规定及对学生发展特点的认识,具体提出教师组
【机 构】
：
河北大学教育学院
【出 处】
：
教师教育研究
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着信息技术的发展,我国原来传统的图书馆学专业教育已经不再适应社会发展的需要,不能做到与时俱进,为了能够在新的时代背景下,能够继续生存和发展,就必须要对图书馆学教育
目的:为了分析在治疗泌尿外科病患时腹腔镜手术引发并发症的各种因素,以及相应的防治策略.方法:选取2011年6月到2013年6月在我院泌尿外科使用腹腔镜进行住院治疗的病患162人,
目的:中心静脉置管是临床常用的护理技术,它是插入中心静脉腔和右心房的装置,能有效减轻患者因反复穿刺造成的痛苦,同时保护静脉,因此,广泛用于重症急症的血流动力学监测、快
煤矽肺是长期吸入大量游离二氧化硅粉尘所引起,在我国粉尘作业场所多,而且防护设施不足,加之人们对矽肺病的预防意识普遍不高,导致了大量的煤矽肺患者,因而煤矽肺的治疗和预
目的 观察地佐辛用于鼻内窥镜手术(FESS)后镇痛的临床效果及安全性.方法 将40例鼻内窥镜手术患者分为地佐辛组(D组,20例)和舒芬太尼组(S组,20例),分别以地佐辛及舒芬太尼为术
目的:探讨在脑外科护理中的护患纠纷,总结有效的护患沟通方法。方法:选取在神经外科住院的118例患者的临床病历资料进行回顾性分析,分别进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔
目的 探讨乳腺癌患者术后化疗的应对方式及相关因素.方法 采用医学应对问卷(MCMQ)对300例乳腺癌术后化疗患者进行横断面调查.结果 乳腺癌患者的应对方式总体平均水平为(49.57
透视公共图书馆的到馆读者,我们不难发现一个普遍存在的现象——读者的性别比例严重失调,男性读者的数量远远高于女性读者。本文从社会原因和图书馆责任两方面论述了女性读者
多年来通过对1006头、匹、只畜禽的蠕虫学剖检,检出本区现有畜禽寄生虫共计194种,隶属于9个纲、18个目、44个科、93个属,其中寄生于牛46种,马41种,猪21种,绵羊58种,山羊34种,
The Community Abundance and Diversity of Arable Soil Insect Community Following Different Fertilizer
The soil insect community was studied in grey desert soil district in September 2004.90 soil samples and 100 pitfalls were collected from 10 treatments,i.e.,aba