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在问题式学习模式的理论指导下,通过教学实验,探索该教学模式运用于英语翻译课程的教学改革。从实验的统计数据来看,相较于传统教学模式,基于问题式学习的教学模式在培养学生综合翻译能力方面有明显优势,能够更好地激发学生的学习动机;从问卷调查的结果看,学生对问题式学习的教学模式满意度较高。
基于问题式学习的英语翻译教学改革与实践
【摘 要】
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在问题式学习模式的理论指导下,通过教学实验,探索该教学模式运用于英语翻译课程的教学改革。从实验的统计数据来看,相较于传统教学模式,基于问题式学习的教学模式在培养学生
【机 构】
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巢湖学院外国语学院
【出 处】
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安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目:基于能力本位的商务英语专业课程体系设计与建设研究(2017jyxm0436),安徽省大规模在线开放课程:英语国家社会与文化(2019mooc274),巢湖学院一流课程建设项目:英汉/汉英笔译(ch19ylkc015)
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