随着人事制度改革的推进,为医疗机构带来动力和机遇,营造了良好的改革氛围.3年多来,我院贯彻执行上级文件精神,抓住机遇,积极推行岗位聘任责任制,在人事制度改革中迈出了重要
通过对山东省医学院校残障大学生的体育教育状况进行调查,发现山东省医学院校针对残障学生的体育教学内容比较欠缺,残障大学生体育教学大纲“完全执行”率较低;体育经费匮乏、教
工程实践教学是高校培养合格工程技术人才的重要教学环节。为了达到卓越工程师培养的目标.针对我校包装工程专业校外实习。积极探索和尝试新的实习教学组织模式,为新形势下保证
[摘要]鉴于计算机基础教学的现状,文章结合教学实践从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面进行了探索,以提高教学效率,改善教学效果,培养学生的创新能力。 [关键词]计算机基础 教学改革 教学实践 教学方法 教学手段 [作者简介]李海英(1978- ),女,河北张北人,河北北方学院,讲师,研究方向为高等教育;杨志东(1970- ),男,河北张家口人,河北北方学院,讲师,研究方向为高等教育。
如何构建有中国特色社会主义的卫生体系,使其在解决人民群众日益增长的不同层次卫生需求与相对滞后的卫生事业发展这一矛盾的过程中,更好地适应社会主义市场经济的要求,为提
深圳市宝安区社区健康服务组织管理已经形成自己的特色--宝安特色,即'以区级医疗防保机构为指导、以镇级医院为依托,以社区健康服务站为服务主体'的社区服务组织管理
目的:分析成都、沈阳两项目市(城市社区卫生与贫困医疗救助)社区卫生服务的培训需求,为项目设计培训计划提供参考.方法:社区卫生服务机构与人员的问卷调查、卫生人员专题小组
[摘要]高校需要创新型教师,传道、解惑、授业、创新是教师的职责,创新型教师应该是智慧型人才和复合型人才,应该具有创造性心理品质与独立探索精神,同时还要具备敏锐的观察能力、较强的教育科研能力和熟练的信息技术应用能力。 [关键词]高校创新型教师素质 [作者简介]刘子林(1954- ),男,河北深州人,衡水学院物理与电子信息系实验室主任,副教授,研究方向为实验室管理、创新教育;齐士博(1980-
语言是一个整体,听、说、读、写、译能力的培养可视具体情况有所侧重,但不能截然分开。商务英语函电教学可以借鉴“整体语言法”,以便更有效地培养学生运用英语进行国际商务
近年来,医药分开核算、分别管理在全国上下的呼声越来越高.国家有关部门也正在抓紧调研,准备着手实施."医药分开核算、分别管理"是否可行,勿需多言.