小学英语口语交际教学策略探究

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口语交际是语言能力的重要体现,是语言学习的出发点,也是语言学习的落脚点.小学阶段是学生学习英语知识的启蒙时期,是学生语言学习能力的黄金时期.身为一名英语教师,应当把握好这一阶段,通过有效的口语交际教学活动,引导提升学生的口语表达能力,促进学生语言综合能力不断发展,从而让学生能够自信、流畅、正确地使用英语进行口语交际.接下来,本文将从“强化基础,重视知识积累”“创设情境,提供实践平台”“加强训练,提升实践水平”“优化互动,提升综合能力”四个方面展开进一步论述,希望能够为广大教师提供帮助.
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