高山滑雪初学者教学恐慌心理因素分析

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本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对高山滑雪初学者恐慌心理进行研究,分析在教学过程中如何有效的控制高山滑雪初学者的恐慌心理。 This paper mainly uses the methods of literature, questionnaire and mathematical statistics to study the panic of alpine skiing beginners and analyze how to effectively control the panic of alpine skiing beginners during the process of teaching.
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