【摘 要】
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素质教育的实际运用是培养学生创新精神和实践能力,而古文教学中最令师生头痛的是枯燥无味,一支粉笔,一块黑板传统模式无法激起学生的兴趣,培养学生的创新精神更无从谈起。多
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素质教育的实际运用是培养学生创新精神和实践能力,而古文教学中最令师生头痛的是枯燥无味,一支粉笔,一块黑板传统模式无法激起学生的兴趣,培养学生的创新精神更无从谈起。多媒体技术作为一种重要的信息化教学资源已经融入课堂。如何在文言文教学中恰当地融入多媒体教学手段,扩展学生的想象空间,培养学生的创新思维能力,实现师生互动的崭新的教学方式,是当前语文教学面临的一个重要问题。
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